Diseño y validación de un instrumento para medir la vulnerabilidad al VIH en adolescentes escolarizados en colegios
Objetivo. Diseñar y validar una escala que permita identificar los factores de vulnerabilidad al VIH de los adolescentes escolarizados, según las dimensiones individual, social y programática.
Metodología. Estudio cuantitativo descriptivo transversal. Se seleccionaron dos muestras aleatorias estratif...
